小班关于水果的游戏?小班关于水果的游戏教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班游戏《水果蹲》教案
• 2、幼儿园小班《装水果篮》教案
• 3、小班教案《水果蹲》
• 4、《听指令摸水果》小班优秀游戏教案
• 5、《水果找朋友》幼儿园小班教案

幼儿园小班游戏《水果蹲》教案

1、幼儿园小班游戏《水果蹲》教案 篇1 活动目标：丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达能力。让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。增强思维的灵活性。增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。加强幼儿的安全意识。

2、幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。 幼儿听老师口令念儿歌，并根据内容做下蹲动作玩游戏。 不符合儿歌内容做动作的幼儿就淘汰出局。 提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。幼儿玩游戏。 请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。

3、小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间，因此选择《水果蹲》这个活动。

幼儿园小班《装水果篮》教案

1、幼儿剥桔子，品尝。 师：尝尝桔子是什么味道的？ 创作桔子皮花。 师：桔子皮可是个好东西，它不仅可以做成食品、药品，还可以做出漂亮的艺术品呢！ 孩子操作。 唱歌曲《桔子》，结束活动。

2、于是，豪豪、琦琦马上做过来重新按颜色装起了水果，其他孩子也做了过来……) 检查是否有装错的苹果 运苹果 引导幼儿想办法把装有苹果的篮子分别装在两辆大小不同的汽车上 开汽车把苹果运到水果店 小班教案 篇6 活动目标 结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。

3、将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。 幼儿园小班美术教案 篇6 活动目标： 在游戏过程中，学习粘贴水果。 在活动中，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 纸剪水果(苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜)若干；自制果篮幼儿人手一份；浆糊、毛巾若干；水果店场景布置；小熊头饰三个。

4、幼儿园小班教案 篇6 活动目标： 运用各种感官知“1”和“许多”，体验“许多”可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。 活动准备： 水果篮里有很多的苹果、桃子等各种夏天的水果，人手一份。 活动过程： 感知“1”和“许多”。 幼儿每人从水果篮子里拿一个水果。

小班教案《水果蹲》

幼儿健康心理教育教案篇5 课前提示：小班的幼儿常常以自我为中心，但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中，幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系，渐渐学会彼此关心和帮助。本活动通过故事《我们来帮你》让幼儿学会关心、帮助别人，体验帮助别人得到的快乐。活动目标：幼儿能够理解故事内容。幼儿知道要关心帮助别人。

(2)水果蹲(把小朋友分为4组，各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲，蹲错者将受惩罚(表演)。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪...幼儿园心理健康活动教案3 活动设计意图： 小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。

规则：3个人玩萝卜蹲可是非常累的，因为不大一会儿就会被叫到，蹲来蹲去很快就大汗淋漓了，所以多找些人一起玩吧！5-10人的萝卜蹲也很有挑战性，3个家庭凑一块刚好，可以换着玩蔬菜蹲或水果蹲，不再玩单调的萝卜蹲。

小熊家中来了好多小动物，一起做游戏《水果蹲》。 游戏规则：幼儿戴头饰观察图片有规律排队，发现ABC的排列规律，如第一个小动物是小熊蹲，边做下蹲动作边说儿歌“小熊蹲小熊蹲完……”，以此循环一到最后一个小动物，游戏结束。 幼儿尝试分组设计窗帘图案。

(2).水果蹲(把小朋友分为4组，各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲，蹲错者将受惩罚(表演)。把以前...认真落实《安康市公共场所禁止吸菸条例》，积极开展控烟活动，禁止释出任何形式的菸草广告。 如何开展...如何开展幼儿手工教育活动 教案 摘要：“手工”是指用手操作、表现手艺的工作。

指名生展示所捏的水果，让生说出为什么捏这种水果，是用工具捏的还是想像着捏的，自评捏得如何，并指名生评论展示的水果。师：适时点拨、引导、点评。师：大力表扬、奖励运用想像力捏出水果的同学。游戏教学 指名生结合捏的水果玩“水果蹲”游戏。

《听指令摸水果》小班优秀游戏教案

1、通过观察水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特征。能大胆地在集体面前，用语言表达自己的想法。活动准备：经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。

2、观察水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特征。 活动准备 水果、水果刀、牙签，盘。 活动过程 与幼儿谈话。

3、听指令摸物体。 师：老师为每个小朋友准备了一个神奇的口袋，就藏在你的椅子底下，把它找出来吧。 幼儿按教师指令取出相应物体，如：请小朋友摸出和老师手上一样的东西(网球)，说一说网球摸上去是什么感觉。 请一位幼儿从袋中取出一物，发出指令，要求同伴摸出和他手上一样的东西。

4、小班教案 篇1 活动目标 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 培养幼儿对节奏的认识。 在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 活动准备 为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。 活动过程 游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。

5、(1)出示操作材料，幼儿找各种水果的横切面，并用线连起来。 (2)交流分享。 活动生成及建议 可以将活动中切开来的水果放在区角活动中，鼓励幼儿大胆沾上颜料在纸上印画，培养孩子的想象力和创造力。

6、小班亲子游戏教案 篇1 游戏名称《层层叠高》 游戏目的： 体验亲子协作的乐趣和成就感。 培养幼儿手部肌肉的控制能力。 游戏准备： 长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。 游戏玩法： 每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。

《水果找朋友》幼儿园小班教案

1、小班语言课《认识水果》教案 篇2 活动名称： 夏天的水果 适合年龄： 2——2。5岁 吸引力： 颜色 直接目的： CCIO 间接目的： 让幼儿认识夏天的水果，能准确的说出水果的名字。 学说短语：“这是XX” 活动准备： 苹果、橘子、梨子的实物、自制的三步卡一套。

2、b、找找与自己颜色一样的朋友 c、一起说：我们是ⅩⅩ色宝宝，我们是好朋友。 ②幼儿游戏，师重点紫色、金黄色宝宝的对话。 结束： ①送颜色宝宝回家。②与圣诞老公公道别。

3、让幼儿愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。下面是我分享的幼儿园小班音乐教案找朋友的相关教案，老师们快来看看吧！ 幼儿园小班音乐教案找朋友范文一 【活动目标】： 愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。

4、要求找几个小朋友拿实物水果，找几个小朋友拿图片，放《找朋友》歌曲幼儿开始找相同的水果，音乐停后小朋友说一说，我们是××水果宝宝。